terça-feira, 2 de março de 2010

Materiais de apoio da Olimpíada de Língua Portuguesa

Falando em OLP, o material de apoio "Questões Polêmicas do Brasil - O jogo da argumentação" destina-se a alunos do Ensino Médio de 15 a 25 anos, e traz questões da atualidade, veiculadas pela mídia, que podem gerar polêmicas.
Por meio do jogo espera-se que os alunos:
  • discutam questões socialmente relevantes;
  • identifiquem diferentes tipos de argumento;
  • compreendam a necessidade de buscar subsídios para a construção de seus próprios argumentos;
  • reflitam sobre a qualidade das informações utilizadas.
    Objetivo
    O objetivo do jogo é apresentar argumentos, contrários ou favoráveis, em relação às questões polêmicas. Uma boa utilização de argumentos garante maior número de pontos. Vence o jogo que fizer mais pontos.

    A ideia do jogo
    A cada jogada há um mediador, um participante que se posiciona a favor da questão polêmica (Sim) e outro que apresenta argumento contrário (Não). Os demais elegem o argumento que considerarem mais convincente. Numa partida, todos exercem esses papéis.

    Participantes
    Dividir a classe em três grupos de 4 a 7 participantes.

    A caixa
    Aqui na nossa escola recebemos uma caixa do jogo - Questões Polêmicas do Brasil - e dentro dela, contém três caixas médias e três tabuleiros e o mais interessante são os cinco envelopes coloridos. Os de cor azul, verde, roxa e vermelha contêm uma carta com a questão polêmica de um lado e a informação sobre ela do outro e doze cartas de ARGUMENTAÇÃO para cada cor. No envelope de cor laranja, encontram-se dez cartas, sendo nove com descrições de situações, seguidas por três questões polêmicas, comuns ao cotidiano dos jovens, e uma sem texto (esta será utilizada em outra etapa da Atividade). As questões apresentadas nas cartas de cor laranja não são acompanhadas de cartas de ARGUMENTAÇÃO (faz o aluno buscar informações para a contrução de seus próprios argumentos).

    É um material que pode ser usado pelos professores de Sociologia, Filosofia, Geografia e é claro! Língua Portuguesa.

    Vamos escrever o futuro do nosso País!

    Olimpíada de Língua Portuguesa

    Nove milhões de estudantes da educação básica pública devem participar da Olimpíada de Língua Portuguesa de 2010. O concurso será lançado nesta terça-feira, na Academia Brasileira de Letras, no Rio de Janeiro. Adesões de secretarias de educação e inscrições de professores poderão ser feitas até 14 de maio.

    A expectativa do Ministério da Educação é alcançar 80 mil escolas e receber inscrições de 300 mil professores — para que os docentes se inscrevam, as secretarias estaduais e municipais precisam aderir ao concurso. “A adesão da rede de ensino é pré-requisito para a inscrição do professor”, diz o coordenador-geral de tecnologia da educação da Secretaria de Educação Básica (SEB), Raymundo Filho. “Esperamos que todas as secretarias façam a adesão e abram espaço para que os professores se dediquem à olimpíada, paralelamente a suas atividades.”

    Uma das novidades da segunda edição da olimpíada é a participação de estudantes matriculados no nono ano (ou oitava série) do ensino fundamental e no primeiro ano do ensino médio de escolas públicas. Eles concorrerão com textos do gênero crônica. As demais categorias permanecem como em 2008 — quinto e sexto anos (quarta e quinta séries) participarão com textos do gênero poema; sétimo e oitavo anos (sexta e sétima séries), gênero memórias literárias. No ensino médio, os alunos do segundo e do terceiro anos devem concorrer com artigos de opinião. O tema para todas as categorias é O lugar onde vivo.

    Alunos e professores participarão de etapas escolares, municipais, estaduais e regionais e da nacional. Serão selecionados 500 textos semifinalistas na etapa estadual, 152 na regional e 20 na nacional.

    Aluno e professor serão premiados. Os 500 escolhidos na fase estadual receberão medalhas e livros; os 152 finalistas, medalhas e aparelhos de som. Os 20 vencedores da etapa nacional ganharão medalhas, microcomputadores e impressoras.

    Esta é a segunda edição da olimpíada, que ocorre a cada dois anos. A primeira, realizada em 2008, alcançou seis milhões de alunos. O concurso teve origem no programa Escrevendo o Futuro, desenvolvido pela Fundação Itaú Social entre 2002 e 2006. Atualmente, é realizado em parceria do Ministério da Educação com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).

    Adesões de secretarias de educação e inscrições de professores poderão ser feitas on-line, a partir de terça-feira, 2 de março, na página eletrônica do Cenpec.
    Maria Clara Machado

    Matéria republicada com alterações.
    Fonte: MEC

    sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

    Planejamento

    Já recebi diversos e-mails de colegas me perguntando sobre o currículo de Sociologia, que eixos temáticos utilizo, agora o Estado resolveu disponibilizar eletronicamente uma releitura da Reorientação Curricular, documento resultante do trabalho que reuniu professores da rede estadual e contou com a coordenação de equipes de especialistas nas diversas áreas de conhecimento da UFRJ. A última versão deste documento foi publicada em 2006 e continua servindo como fundamento e referência do que deve ser trabalhados em sala de aula.

    Resolvi deixar disponível o material, basta selecionar abaixo esse material que será muito útil não só para os professores do Estado, mas, para todos os educadores que desejam melhorar a sua prática pedagógica.

    CLIQUE E SELECIONE:

    PROPOSTA CURRICULAR - 2010 (Sociologia, Filosofia, Geografia, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Educação Física, História, Matemática, Ciências_Biologia_Física_Química e Educação Artística);

    LIVROS DA ANTIGA ORIENTAÇÃO CURRICULAR - 2006, referência para o seu trabalho: (Livro I - Linguagens e Códigos (início), Livro I – Linguagens e Códigos (final), Livro II – Ciências da Natureza e Matemática (início), Livro II – Ciências da Natureza e Matemática (final), Livro III – Ciências Humanas, Livro IV – Curso Normal, Livro V – Educação de Jovens e Adultos – Ensino Fundamental (anos finais), Livro VI – Educação de Jovens e Adultos – Ensino Médio);

    MATERIAIS DIDÁTICOS - também produzidos na Reorientação Curricular de 2006. Aqui você encontra várias sugestões para suas aulas: (Biologia, Educação Artística (início), Educação Artística (final), Educação Física, Filosofia, Ciências, Física (início), Física (final), Anos iniciais Fundamental, História (início), História (final), Sociologia, Língua Estrangeira Inglês (início), Língua Estrangeira Inglês (continuação), Língua Estrangeira Inglês (final), Língua estrangeira Espanhol (final), Geografia, Química, Matemática – Ensino Fundamental - V1, Matemática – Ensino Fundamental - V2, Português – Ensino Fundamental - V1, Português – Ensino Fundamental - V2, Matemática – Ensino Médio – V1, Matemática – Ensino Médio – V2, Português – Ensino Médio – V1, Português – Ensino Médio – V2).

    Um ótimo planejamento!

    Até a próxima!

    Fonte: SEEDUC

    OBA 2010

    Estão abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, a OBA é um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, para alunos do primeiro ano do ensino fundamental até aos do último ano do ensino médio. A OBA ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada dentro de um só ano letivo. A participação dos alunos é voluntária e não há obrigatoriedade de número mínimo ou máximo de alunos. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares.

    A XIII OBA será realizada na sexta-feira, 14 de maio de 2010, simultaneamente em todas as escolas previamente cadastradas.

    Para maiores informações clique aqui.

    Até a próxima!

    quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010

    Olá pessoal, me desconectei totalmente do mundo virtual nas férias, desculpe se não respondi "alguns" e-mails, recados no orkut, twitter e até ligações de celular - hehehehe!
    Esta é a minha primeira postagem do ano, comecei a trabalhar esta semana, mas, para alguns dos meus alunos, só começa depois do Carnaval (penso, que também se aplica para o resto do país).

    Um ótimo ano letivo para todos os meus colegas educadores e alunos; para aqueles que acompanham o meu blog, um ano cheio de realizações e obrigado por enviar comentários e e-mails.


    Até a próxima . . .